今年6月，被迫接受了所谓关心的谈话，以及被迫失去了（还没）唯一伙伴的陪伴，再无处（其实有）倾诉。来一次内心的独白，谈谈所谓的早恋。

所谓的早恋呢，就是人们认为的离结婚还早的恋爱，或者称为过早年龄段产生的恋爱。而我认为早恋是拥有着不明智心智，追求潮流去为了恋爱而恋爱，为此引发许多无意义的后果，对生活造成消极，这才叫早恋。相反的，为未来的生活憧憬，并为之奋斗产生积极的，即便是还懵懂无知，试问这种爱有何不可？

有人说高中生三观还在发展什么的，不应该谈恋爱，人们总是有这个误区——觉得谈恋爱就是奔着结婚去的，会分手的恋爱就不值一谈。

然而不同年龄段的感情都是宝贵的，难道高中时期看到一个干干净净，笑起来很阳光的Ta，而后彼此相互心生欢喜，这种欢喜所产生的情愫与感情就一定不能算作爱情吗？

难道，只有考虑门当户对、三观合适、柴米油盐才叫爱情吗？不，那叫婚姻，叫生活。跟何况即便是想着要走到最后，想着努力去让梦想成真，面临的仍然是舆论与老师与家长的拆散。

爱是一种能力，恋爱也是需要练习的，不同时期，不同人生阶段，不同的感情经历，包括失恋也都会让你学会如何更好的去与你的那个Ta好好相处，只要是你并不只是为了玩玩而已，或又是为了所谓恋爱而恋爱，那么，Why？为什么我们又不能从校服走到婚纱呐？

你们总喜欢说的：“你们现在的感情是没有结果的”，拜托，谁又能保证等到大学或工作的时候，跟你谈恋爱的那个人跟你就一定有结果呢？那么，何谈未来？就算是结了婚的，离了婚的人也多了去了好嘛！只要自己明白，有些人来到你的生命中只是给你上了一课，从其中获取了教训，这样就好了，又何必纠结与此呢。

关于影响学习，我认为如何平衡学习和其它事情，同样是一个人需要练习的。毕竟毕业以后你的生活不会只分成学习和其它事情，而是无论、学习、恋爱、生活琐事等等，平衡各个部分是一生的功课。

老师总是只重视如何读书、学习或考试，不重视怎么做人。他们不会告诉你如何平衡学习和其它事情，觉得你除了学习便根本不应该有其它事情，更不会告诉你如何你又该他人相处，不会告诉你如何处理挫折，觉得不要恋爱就不会失恋。

毕竟在他们眼里，爱是不需要学习的，生活是你长大自然就会的，恋爱只是为了结婚，结婚是为了生养孩子，觉得许多事情是等你长大就自然会懂的。

而老师，您呢？教育本质是教书育人，您连最基本的自身都无法做好，何谈“育人”？？简直是一大笑话。

恋爱时的影响往往没有来自于他人给予的挤压要大。老师的所谓劝告甚至给予我多倍的伤害，我甚至因此有过很长一段时光的念头放弃学业甚至想不开，我想着这是我的自由你们凭什么干涉，我陷入很绝望的处境，眼神空洞无光，浑浑噩噩，读书没劲，一股纨绔子弟的作风，彰显病态，这与我热恋时的心境完全不同。

在这一阶段中，我的学习成绩从来都是可以看见的，处于一个中下而不上的水平，中考成绩在这座学校那或许还算不错的发挥，来自那句“成绩换手机”所带来的力量，而不是与我所认为事实并不一致的失望。这一次考试的发挥失常，真让我看清了许多许多。首先我对不起我的家人，他们拼死累活养育我，供我读书，我却与其们争吵，使得引得他们的伤感与悲痛，但我也得感谢他们的劝导挽救了他们孩子的人生道路。

我也不想再去评价什么了，一是作为晚辈应该去尊重长辈；二是老师也有自己的家庭，也有着自己的子女，他们也坚信自己的教育方法正确无误。只是你们所谓眼光所给予的话语，往往如同针一般刺伤我们的脆弱心灵。即使我的人生已经和恋爱成为一对永不相交的平行线。但这份经历对我产生了不可磨灭的伤害。

此刻虽感艰难，但我深知我们并未走到尽头。我不愿让负面情绪与压力成为我们的阻碍，更不愿让她无端承担我的过错。爱不仅是包容，更是共同成长的责任。既然她还拥有独立的思想和追求美好生活的权利，我也在努力调整自己，试图将这份愧疚转化为前行的动力。我们仍在彼此身边，也在为这段关系、为各自的人生而努力修复与奋斗，争取一个更好的未来。

尝试尽力拾起精神，尽管不再像从前那样充满希望与憧憬。

谨记我还未的爱情

终有弱水替沧海
且将新火试新茶